“I feel like a kid again”: the voices of youth experiencing homelessness in a mobile recreation program
Notice bibliographique
Résumé
Youth homelessness is at an all-time high in Canada and is a complex social issue. The vast majority of interventions and research focuses on addressing the immediate needs of people experiencing homelessness, such as housing, harm reduction (due to substance use, violence, and crime) food security, and illness. The important role that recreation, sport, and physical activity play in the lives of youth is well established, however, the experiences of homeless youth in these spaces are relatively unknown. Thus, in partnership with a not-for-profit organisation and emergency youth shelters, this research study explored homeless youths’ experience of participating in a mobile recreation-based program and how this experience impacted their everyday lives. Ten youth currently residing in emergency shelters who participated in the program engaged in either one-on-one or group interviews. A qualitative content analysis approach was employed and three key themes were identified: (1) creating safe social spaces and cultivating relationships, (2) reconnecting to previous passions and meaning, and (3) promoting wellness. Findings suggest that the recreation program provided unique and layered experiences for the youth participants and had profound impacts on their overall wellbeing. Implications for practitioners and policy makers are offered.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,021 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».