MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4320494963 · doi:10.1080/13537113.2023.2174667

Staggered Inclusion: Between Temporary and Permanent Immigration Status in Quebec, Canada

2023· article· en· W4320494963 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueNationalism and Ethnic Politics · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Identity, and Health
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInclusion (mineral)ImmigrationPolitical scienceDemographic economicsGeographySociologyGender studiesEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pathways to permanent residency among immigrants in Canada have become more often preceded by a phase of temporariness. Research on these processes indicates that a two-step immigration regime is gaining momentum. However, we know little about those who qualify for permanent residency and experience a transition to permanent status inland. This article examines such experience of encountering federal and provincial administrative borders from within Canada. The analysis is based on 43 in-depth qualitative interviews conducted in the province of Quebec between 2016 and 2020 with temporary migrants in the process of transitioning to permanent residency or having recently acquired it. The article argues that migrants find themselves in spaces of ambiguity and in-betweenness regarding their transition process, access to rights and life perspectives over a period during which their status, as a lived experienced rather than strictly an administrative category, is neither temporary nor permanent. It sheds light on how bureaucratic processes that throw people into precariousness produces different shades of inclusion, not only based on the type of residency permit, but on the staggered transition process resulting from Canada’s immigration multi-governance itself. Furthermore, it calls for a rethinking of the permanent-temporary resident binary that structures Canada’s immigration policies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,346
Score d'incertitude au seuil0,578

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle