Associations between transitions of intrinsic capacity and frailty status, and 3-year disability
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The trajectory of frailty and intrinsic capacity (IC) often overlap in older adults. Longitudinal analyses of transitions of frailty and IC, and their associations with incident functional decline are limited. The present study aimed to identify transitions of frailty status and IC, and explore associations between transitions of frailty and IC, and future disability among community-dwelling older adults. METHODS: In the West China and Aging Trend Study, 808 participants aged ≥ 60 years completed baseline and three years follow-up (frailty, IC and disability assessments). Physical frailty was measured based on Fried phenotype. IC was evaluated by five domains (cognition, locomotion, sensory, psychological, and vitality). Disability was defined as a need for assistance in any items in activity of daily living (ADL) or the instrumental activity of daily living (IADL). Logistic regressions were performed to examine their relationships. RESULTS: Four transitions of IC status (kept well: 27.4%, improved: 8.4%, worsened: 35.4%, and kept poor: 28.8%), and two transitions of frailty status (kept not-frail/improved: 93.2%, kept frail/worsened: 6.8%) were identified. Impaired locomotion and vitality at baseline were significantly associated with kept frail or worsened frail. However, impaired sensory and vitality at baseline not frailty status was significantly associated with transitions of IC. Adjusted for covariates and transitions of frailty, kept poor IC was associated with ADL (OR = 2.26, 95%CI = 1.17,4.34) and IADL disability (OR = 3.74, 95%CI = 1.79, 7.82). CONCLUSIONS: Transitions of IC, but not frailty were associated with higher risk of incident disability. Baseline locomotion and vitality impairment were associated with worsened or kept frail. Our findings support the WHO's notion of monitoring and optimizing IC to delay deterioration of IC and preventing frailty and disability. CLINICAL TRIAL NUMBER: ChiCTR1800018895.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».