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Enregistrement W4321071958 · doi:10.1007/s00181-023-02381-2

The short-term impact of the 2020 pandemic lockdown on employment in Greece

2023· article· en· W4321071958 sur OpenAlex
Gordon Betcherman, Nicholas Giannakopoulos, Iοannis Laliotis, Ioanna Pantelaiou, Mauro Testaverde, Giannis Tzimas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEmpirical Economics · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesUniversity of Patras
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)TourismDemographic economicsTerm (time)EconomicsIntervention (counseling)Government (linguistics)GeographyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper analyzes the short-term employment impact of the COVID-19 lockdown in Greece during the first few months following the pandemic onset. During the initial lockdown period, aggregate employment was lower by almost 9 percentage points than it would have been expected based on pre-pandemic employment trends. However, due to a government intervention that prohibited layoffs, this was not due to higher separation rates. The overall short-term employment impact was due to lower hiring rates. To uncover the mechanism behind this, we use a difference-in-differences framework, and show that tourism-related activities, which are exposed to seasonal variation, had significantly lower employment entry rates in the months following the pandemic onset compared to non-tourism activities. Our results highlight the relevance of the timing of unanticipated shocks in economies with strong seasonal patterns, and the relative effectiveness of policy interventions to partly absorb the consequences of such shocks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,780

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle