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Enregistrement W4321342529 · doi:10.12775/cjfa.2022.009

CANADIAN GOVERNMENT ACCOUNTING: A SYSTEMATIC REVIEW

2022· review· en· W4321342529 sur OpenAlexaffabout
Taslima Nasreen, Ron Baker

Notice bibliographique

RevueRePEc: Research Papers in Economics · 2022
Typereview
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFiscal Policies and Political Economy
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccountingSystematic reviewGovernment (linguistics)BusinessPolitical scienceMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper systematically reviews government accounting research in a developed economy, Canada, and suggests ways to advance knowledge in this area. The purpose of this study is to provide researchers with an up-to-date overview of the field of Canadian government accounting research. The methodology consisted of a structured literature search to select and analyze academic papers according to the thematic objectives of this study. Our review covers 29 articles published in accounting, finance, and public administration journals over 42 years. To the best of our knowledge, no systematic review has been done in Canadian government accounting. This study examines Canadian government accounting research coverage in financial, managerial, and auditing categories to date. This review identifies some under-explored areas, such as political influence on government managerial accounting practice, as well as unexplored areas, such as the influence of the internationally accepted conceptual framework on the quality of government accounting. This study contributes to the literature on government accounting by providing a review of the current literature and suggesting future research areas. This will be useful to researchers and practitioners in government accounting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,940
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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