Evaluating the Relationship Between Structural Determinants of Health and Quality of Sexual Life in Women: A Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: Quality of sexual life can be influenced by cultural and social contexts. This study aimed to investigate the relationship between structural determinants of health (such as education, income level, job, culture, and ethnicity) and quality of sexual life in women. Methods: In this systematic review, we searched six databases, including Web of Science, Scopus, ProQuest, PubMed/Medline (NLM), Cochrane, Embase, and Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) to obtain all the related observational studies (cross-sectional, cohort, and case-control). Results: Nine studies met the inclusion criteria. Based on the Newcastle-Ottawa Scale (NOS), the risk of bias in most of the included studies was fair. According to the results, the relationship between education level and quality of sexual life among women was significant in four studies. Also, in one study, job and income level were significantly correlated with women’s quality of sexual life. Conclusions: Based on the results, structural determinants of health, including education, job, and income level were significantly related with women’s quality of sexual life.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,057 | 0,040 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».