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Enregistrement W4321376816 · doi:10.31234/osf.io/wf8je

Novel Sexual Behavior and Relationship Quality in Long-Term Mixed-Sex Couples

2023· preprint· en· W4321376816 sur OpenAlexaff
Taylor Kohut, Chantelle Ivanski, Rhonda Nicole Balzarini, Lorne Campbell, William Fisher

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensYork UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPassionNoveltyFeelingQuality (philosophy)Developmental psychologyIntervention (counseling)Vibrator (electronic)Social psychologyClinical psychologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Little research has been done to examine the impact of sexual novelty on intimacy, passion, and other relationship quality indicators, despite the lay belief that sexual experimentation can rekindle the lost “spark” in relationships. The current study aimed to fill this gap using a pre-post experimental design embedded within a 29-day dyadic diary framework. After two weeks of providing baseline data concerning feelings of intimacy and passion, ease of sexual communication, and sexual and relationship satisfaction, participating mixed-sex couples (N = 128) were randomly assigned to one of three conditions: a control condition in which couples were not asked to engage in novel sexual activities; a sexual position condition in which couples were asked to try out five novel sexual positions; or a vibrator condition in which couples were asked to use a novel vibrator while engaging in five new sexual positions. Couples then provided assessments of the same relationship quality indicators that had been baselined over the course of two weeks. Passion was significantly higher among participants in the vibrator condition than participants in the control condition immediately following the intervention but declined back to baseline levels by the end of study. No other differences in the relationship quality indicators were found across the conditions. These results suggest that sexual novelty may have short-term effects on passion, though these effects are transitory and unrelated to other aspects of sexual and relationship quality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,241
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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