Sympathetic transduction to blood pressure during euglycemic-hyperinsulinemia in young healthy adults: role of burst amplitude
Notice bibliographique
Résumé
Insulin acts centrally to stimulate sympathetic vasoconstrictor outflow to skeletal muscle and peripherally to promote vasodilation. Given these divergent actions, the “net effect” of insulin on the transduction of muscle sympathetic nerve activity (MSNA) into vasoconstriction and thus, blood pressure (BP) remains unclear. We hypothesized that sympathetic transduction to BP would be attenuated during hyperinsulinemia compared with baseline. In 22 young healthy adults, MSNA (microneurography), and beat-to-beat BP (Finometer or arterial catheter) were continuously recorded, and signal-averaging was performed to quantify the mean arterial pressure (MAP) and total vascular conductance (TVC; Modelflow) responses following spontaneous bursts of MSNA at baseline and during a euglycemic-hyperinsulinemic clamp. Hyperinsulinemia significantly increased MSNA burst frequency and mean burst amplitude (baseline: 46 ± 6 au; insulin: 65 ± 16 au, P < 0.001) but did not alter MAP. The peak MAP (baseline: 3.2 ± 1.5 mmHg; insulin: 3.0 ± 1.9 mmHg, P = 0.67) and nadir TVC ( P = 0.45) responses following all MSNA bursts were not different between conditions indicating preserved sympathetic transduction. However, when MSNA bursts were segregated into quartiles based on their amplitudes at baseline and compared with similar amplitude bursts during hyperinsulinemia, the peak MAP and TVC responses were blunted (e.g., largest burst quartile: MAP, baseline: Δ4.4 ± 1.7 mmHg; hyperinsulinemia: Δ3.0 ± 0.8 mmHg, P = 0.02). Notably, ∼15% of bursts during hyperinsulinemia exceeded the size of any burst at baseline, yet the MAP/TVC responses to these larger bursts (MAP, Δ4.9 ± 1.4 mmHg) did not differ from the largest baseline bursts ( P = 0.47). These findings indicate that increases in MSNA burst amplitude contribute to the overall maintenance of sympathetic transduction during hyperinsulinemia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».