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Enregistrement W4321442782 · doi:10.1101/2023.02.19.526477

Citizenship status and career self-efficacy: An intersectional study of biomedical trainees in the United States

2023· preprint· en· W4321442782 sur OpenAlexaff
Deepshikha Chatterjee, Ana T. Nogueira, Inge Wefes, Roger Chalkley, Susi Varvayanis, Cynthia N. Fuhrmann, Janani Varadarajan, Gabrielle Jacob, Christiann H. Gaines, Nisan Hubbard, Sunita Chaudhary, Rebekah L. Layton

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2023
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensInstitute of Cancer Research
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCitizenshipMedical educationSelf-efficacyPsychologyGraduate studentsPrincipal (computer security)Career developmentMentorshipPolitical scienceMedicineSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This study examines the intersectional role of citizenship and gender with career self-efficacy amongst 10,803 doctoral and postdoctoral trainees in US universities. These biomedical trainees completed surveys administered by 17 US institutions that participated in the National Institutes of Health Broadening Experiences in Scientific Training (NIH BEST) Programs. Findings indicate that career self-efficacy of non-citizen trainees is significantly lower than that of US citizen trainees. While lower career efficacy was observed in women compared with men, it was even lower for non-citizen female trainees. Results suggest that specific career interests may be related to career self-efficacy. Relative to US citizen trainees, both male and female non-citizen trainees showed higher interest in pursuing a career as an academic research investigator. In comparison with non-citizen female trainees and citizen trainees of all genders, non-citizen male trainees expressed the highest interest in research-intensive (and especially principal investigator) careers. The authors discuss potential causes for these results and offer recommendations for increasing trainee career self-efficacy which can be incorporated into graduate and postdoctoral training.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Incitatifs · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,998
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineIncitatifs
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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