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Enregistrement W4321453576 · doi:10.7202/1096065ar

Listening at Night

2023· article· en· W4321453576 sur OpenAlexaffvenue
Josh Dittrich

Notice bibliographique

RevueEthnologies · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActive listeningSoundscapeEthnographySocial mediaCommodificationAppreciative listeningPsychologyKey (lock)SociologySociocultural evolutionMedia studiesAestheticsSound (geography)CommunicationAcousticsArtComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drawing on ethnographic research with undergraduate students on their listening and sleeping practices, this essay develops a concept of “so(m)niferous media” to describe how listeners/sleepers use audio media to (re)mediate their experience of the night. The essay outlines key theoretical and practical affinities between sleeping and listening, taking a sociocultural approach to sleep informed by critical work in sound and media studies. Sleeping is reconceived as a sonically mediated, non-conscious experience of listening that participates ambivalently in the 24/7 logic of commodification outlined by Jonathan Crary and others. One unexpected finding of the ethnographic work is that many sleepers deliberately avoid obvious sound media products for sleeping (e.g., sleep playlists and podcasts, noise machines, “nature” sounds, binaural beats, etc) and seek out attention-grabbing social media content instead. Rather than lull themselves to sleep, listeners seem to want to engage their attention fully, while paradoxically shutting it down at the same time. So(m)niferous media thus seem to work directly on the attention of the listener, not the acoustic ambience of the sleeping space.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,210
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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