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Enregistrement W4321487178 · doi:10.1016/j.brs.2023.02.009

TMS combined with EEG: Recommendations and open issues for data collection and analysis

2023· review· en· W4321487178 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBrain stimulation · 2023
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental HealthSimon Fraser University
Organismes subventionnairesH. Lundbeck A/SLundbeckfondenAcademy of Finland
Mots-clésElectroencephalographyPsychologyComputer scienceData scienceNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transcranial magnetic stimulation (TMS) evokes neuronal activity in the targeted cortex and connected brain regions. The evoked brain response can be measured with electroencephalography (EEG). TMS combined with simultaneous EEG (TMS-EEG) is widely used for studying cortical reactivity and connectivity at high spatiotemporal resolution. Methodologically, the combination of TMS with EEG is challenging, and there are many open questions in the field. Different TMS-EEG equipment and approaches for data collection and analysis are used. The lack of standardization may affect reproducibility and limit the comparability of results produced in different research laboratories. In addition, there is controversy about the extent to which auditory and somatosensory inputs contribute to transcranially evoked EEG. This review provides a guide for researchers who wish to use TMS-EEG to study the reactivity of the human cortex. A worldwide panel of experts working on TMS-EEG covered all aspects that should be considered in TMS-EEG experiments, providing methodological recommendations (when possible) for effective TMS-EEG recordings and analysis. The panel identified and discussed the challenges of the technique, particularly regarding recording procedures, artifact correction, analysis, and interpretation of the transcranial evoked potentials (TEPs). Therefore, this work offers an extensive overview of TMS-EEG methodology and thus may promote standardization of experimental and computational procedures across groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,892
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,338
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,120 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle