MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4321512118 · doi:10.2196/44036

A New Questionnaire to Assess Respiratory Symptoms (The Respiratory Symptom Experience Scale): Quantitative Psychometric Assessment and Validation Study

2023· article· en· W4321512118 sur OpenAlexvenueno aff
Saul Shiffman, Stacey McCaffrey, Michael J. Hannon, Nicholas I. Goldenson, Ryan A. Black

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePhysical therapyCOPDRespiratory systemValidityPsychometricsClinical psychologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Smokers often experience respiratory symptoms (eg, morning cough), and those who stop smoking, including those who do so by switching completely to electronic nicotine delivery systems (ENDS), may experience reductions in symptoms. Existing respiratory symptom questionnaires may not be suitable for studying these changes, as they are intended for patient populations, such as those with chronic obstructive pulmonary disease (COPD). OBJECTIVE: This study aimed to develop a respiratory symptom questionnaire appropriate for current smokers and for assessing changes when smokers stop smoking. METHODS: The Respiratory Symptom Experience Scale (RSES) was derived from existing instruments and subject matter expert input and refined through cognitive debriefing interviews (n=49). Next, for purposes of the quantitative psychometric evaluation, the RSES was administered to smokers (n=202), former smokers (no tobacco use in >6 months; n=200), and switchers (n=208, smokers who switched to ENDS for >6 months), all of whom had smoked for at least 10 years (mean age 33 years). Participants, who averaged 62 (SD 12) years of age, included 28% (173/610) with respiratory allergy symptoms and 17% (104/610) with COPD. Test-retest reliability was assessed by repeat assessment after 1 week in 128 participants. RESULTS: A generalized partial credit model confirmed that the response options were ordered, and a parallel analysis using principal components confirmed that the scale was unidimensional. With allowance for 2 sets of correlated errors between pairs of items, a 1-factor graded response model fit the data. Discrimination parameters were approximately 1 or greater for all items. Scale reliability was 0.80 or higher across a broad range of severity (standardized scores -0.40 to 3.00). Test-retest reliability (absolute intraclass correlation) was good, at 0.89. RSES convergent validity was supported by substantial differences (Cohen d=0.74) between those with and without a diagnosis of respiratory disease (averaging 0.57 points, indicating that differences of this size or smaller represent meaningful differences). RSES scores also strongly differentiated those with and without COPD (d=1.52). Smokers' RSES scores were significantly higher than former smokers' scores (P<.001). Switchers' RSES scores were significantly lower than smokers' scores (P<.001) and no different from former smokers' scores (P=.34). CONCLUSIONS: The RSES fills an important gap in the existing toolkit of respiratory symptom questionnaires; it is a reliable and valid tool to assess respiratory symptoms in adult current and former smokers, including those who have switched to noncombusted nicotine products. This suggests that the scale is sensitive to respiratory symptoms that develop in smokers and to their remission when smokers quit or switch to noncombusted nicotine products intended to reduce the harm of smoking. The findings also suggest that switching from cigarettes to ENDS may improve respiratory health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,071

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,208
Tête enseignante GPT0,528
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Formative Research→Même sujetSmoking Behavior and Cessation→Travaux en français237 207→