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Enregistrement W4321637475 · doi:10.1109/fpl57034.2022.00067

Modeling and Exploration of Elastic CGRAs

2022· article· en· W4321637475 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEmbedded Systems Design Techniques
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceParallel computingMerge (version control)Scheduling (production processes)Latency (audio)ArchitectureComputer architectureContext switchCompile timeCompilerEmbedded systemProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Elastic design concepts have the potential to bring multiple benefits to coarse-grained reconfigurable arrays (CGRAs) architecture, including the ability to interface with memories, having unknown latencies, incorporate run-time variable-latency processing elements, and ease the CGRA mapping challenges of scheduling, placement and routing. However, there are overheads in terms of power, performance and area (PPA) associated with the design and implementation of elastic circuits. In this paper, we quantify these overheads in the CGRA context by first extending an open-source CGRA modelling and exploration framework (CGRA-ME) [4] to allow elastic circuit primitives (e.g. fork, join, merge, diverge, etc.) to be used when composing/modelling a CGRA architecture. We then use this new capability to “elasticize” two widely studied CGRA architectures, ADRES [11] and HyCUBE [8]. The PPA of the elastic versions of the CGRAs are compared with their traditional statically scheduled counterparts. We also evaluate the PPA “cost” of several elastic-circuit design points, such as elastic buffer length and inclusion of merge and diverge components.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,920
Score d'incertitude au seuil0,131

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations7
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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