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Enregistrement W4322492026 · doi:10.1186/s40345-022-00284-2

Reduced parenting stress following a prevention program decreases internalizing and externalizing symptoms in the offspring of parents with bipolar disorder

2023· article· en· W4322492026 sur OpenAlexafffund
Tiffany Resendes, Lisa Serravalle, Vanessa Iacono, Mark A. Ellenbogen

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Bipolar Disorders · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNational Alliance for Research on Schizophrenia and Depression
Mots-clésOffspringIntervention (counseling)PsychologyPsychopathologyClinical psychologyMental healthChild rearingBipolar disorderDevelopmental psychologyPsychiatryPregnancyMood

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Offspring of parents with bipolar disorder (OBD) are at risk for developing mental disorders, and the literature suggests that parenting stress may represent an important risk factor linking parental psychopathology to offspring psychopathology. We aimed to investigate whether improvements in parenting stress mediated the relationship between participation in a prevention program and offspring internalizing and externalizing symptoms at follow-up. METHODS: Families having a parent with BD (N = 25) underwent a 12-week prevention program. Assessments were conducted at pre-intervention, post-intervention, and at 3- and 6-month follow-ups. Families of parents with no affective disorders (i.e., control families) served as a comparison sample (N = 28). The Reducing Unwanted Stress in the Home (RUSH) program aimed to teach communication, problem-solving, and organization skills to improve the rearing environment. Measures included the Parenting Stress Index-4th Edition, the Behaviour Assessment Scales for Children-2nd Edition, and the UCLA Life Stress Interview. RESULTS: Families having a parent with BD reported more parenting stress at pre-intervention, and more change across time, than control families. Improvements in parenting stress mediated the relationship between participation in the intervention and reduced offspring internalizing and externalizing symptoms. While families having a parent with BD reported more chronic interpersonal stress at pre-intervention, no intervention effects were found. CONCLUSIONS: The findings demonstrate that a preventative intervention targeting parenting stress in families may serve to prevent the development of mental disorders in at-risk children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,479

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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