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Enregistrement W4322495049 · doi:10.7771/1481-4374.3988

Orature: The Political Interpretation of Performance Framework in <em>Anthills of the Savannah</em> and <em>Half of a Yellow Sun</em>

2023· article· en· W4322495049 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCLCWeb Comparative Literature and Culture · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePostcolonial and Cultural Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesKillam TrustsOhio State UniversityPurdue University
Mots-clésPoliticsInterpretation (philosophy)NarrativeReflexivityLiteraturePerforming artsKey (lock)PerceptionFocus (optics)Event (particle physics)EpistemologyHistorySociologyAestheticsPhilosophyArtAnthropologyLinguisticsComputer sciencePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The focus of discussion in this paper lies in a perception that orature of African written literature is not innocent but a form of control. Operated through its performance framework, the concept of orature provides an angle to observe how African oral tradition penetrates written literature and cultivates an awareness of the political nature both of the material to be written and of the writing process itself. This paper explores the performance framework in two African novels — Achebe’s Anthills of the Savannah and Adichie’s Half of a Yellow Sun. Through such key concepts as event, narrative and self-reflexivity in performance theory, readers can perceive how the spatiotemporal dimension and audience-performer relationship are manipulated and how the four realms of African orature are reflected in these two novels and thereby help decipher their specific political connotations. Achebe and Adichie’s writing practices have indeed created a new purpose for orature in Nigerian literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,773
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle