MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4322505217 · doi:10.1017/aap.2022.40

Will It Ever Be FAIR?

2023· article· en· W4322505217 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvances in Archaeological Practice · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueResearch Data Management Practices
Établissements canadiensUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesArizona State University
Mots-clésStewardship (theology)InteroperabilityReuseDisciplineEngineering ethicsPolitical scienceSociologyBusinessComputer scienceLawEngineeringWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A fundamental task of archaeology is to address challenging scientific questions related to the complexity of human societies. If we are to systematically understand the processes that affect human societies on multiple spatial and temporal scales, research leveraging existing archaeological data is essential. However, only a fraction of the data from archaeological projects are publicly findable or accessible, let alone interoperable or reusable. This is the case despite statements of disciplinary ethics, availability of capable technologies for data stewardship, publications providing guidance, and legal mandates. This article introduces the FAIR principles for data stewardship in North American archaeology, which state that data should be Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable. We call for efforts to promote widespread adoption of the FAIR and CARE (Collective benefit, Authority to control, Responsibility, and Ethics) principles among professional organizations, publishers, data repositories, and researchers. We also call for adoption and implementation of requirements to adhere to these principles by governmental agencies, funding bodies, and other regulators of archaeological research. Ultimately, adoption of the FAIR principles in an ethical framework contributes to our understanding of our human experience and can lead to greater integration and reuse of research results, fostering increased partnerships between academia and industry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,942
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,117
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle