Algorithmic Transparency: Concepts, Antecedents, and Consequences – A Review and Research Framework
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The widespread and growing use of algorithm-enabled technologies across many aspects of public and private life is increasingly sparking concerns about the lack of transparency regarding the inner workings of algorithms. This has led to calls for (more) algorithmic transparency (AT), which refers to the disclosure of information about algorithms to enable understanding, critical review, and adjustment. To set the stage for future research on AT, our study draws on previous work to provide a more nuanced conceptualization of AT, including the explicit distinction between AT as action and AT as perception. On this conceptual basis, we set forth to conduct a comprehensive and systematic review of the literature on AT antecedents and consequences. Subsequently, we develop an integrative framework to organize the existing literature and guide future work. Our framework consists of seven central relationships: (1) AT as action versus AT as perception; factors (2) triggering and (3) shaping AT as action; (4) factors shaping AT as perception; as well as AT as perception leading to (5) rational-cognitive and (6) affective-emotional responses, and to (7) (un-)intended behavioral effects. Building on the review insights, we identify and discuss notable research gaps and inconsistencies, along with resulting opportunities for future research.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,018 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle