Does social distancing impact pediatric upper airway infections? An observational controlled study and a brief literature review
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: SARS-CoV-2 pandemic has reduced social interaction even among children. The objective of the study was to assess the role of social distancing in the course of common pediatric upper airway recurrent diseases. MATERIALS AND METHODS: Patients aged ≤14 years with at least one ENT-related clinical condition were retrospectively recruited. All patients had two outpatient evaluations in the same period (April - September): the control group had the first evaluation in 2018 and second in 2019, whereas the case group had the first evaluation in 2019 and second in 2020. Patients of each group were individually compared between their two visits and deemed improved/unchanged/worsened for each specific ENT condition. The percentage of children improved/unchanged/worsened were then collectively compared between the two groups for each condition. RESULTS: Patients who experienced social distancing presented a significantly higher improvement rate than controls for recurrent acute otitis media episodes (35.1 % vs. 10.8 %; Fisher's exact test p = 0.033) and for tympanogram type (54.5 % vs. 11.1 %, Fisher's exact test p = 0.009). CONCLUSIONS: The anti-contagion social restrictions decreased the prevalence of middle ear infections and effusion in children. Further studies on larger cohorts are required to better elucidate these findings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».