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Enregistrement W4322622607 · doi:10.12688/hrbopenres.13505.3

Developing consensus-based recommendations for the delivery of dementia services for the LGBTQIA+ community in the Republic of Ireland

2023· preprint· en· W4322622607 sur OpenAlexfundno aff
Megan H. Oglesby, Sinéad M. Hynes

Notice bibliographique

RevueHRB Open Research · 2023
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesIrish Research CouncilAlzheimer Society
Mots-clésDementiaBusinessMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The number of older LGBTQIA+ adults is set to rise significantly in the coming years. The rising numbers sit together with the rise in the number of people in Ireland diagnosed with dementia. In Ireland, no dementia-specific services exist for people from the LGBTQIA+ community. The aim of this research was to 1) identify the future needs that older LGBTQIA+ people and their care partners living in Ireland have in relation to dementia care service delivery; and 2) develop consensus-based recommendations for dementia service provision in Ireland. METHODS: A six-phase consensus process was used to develop the lists of needs and recommendations: 1) development; 2) national survey; 3) interviews with key stakeholders; 4) international review of best practice; 5) consensus meeting; 6) final member checking. Participants, aged over 50, were based in Ireland, identified as a member of the LGBTQIA+ community, or supported someone who is/was. RESULTS: Results are reported from the survey (n=49), individual interviews (n=8), and the consensus meeting (n=10). Participants have concerns related to identity management and suppression, creating an LGBTQIA+ affirmative ethos and workforce, and respect and safety. From the results and consensus process, a full list of ten prioritised needs and recommendations have been developed that focus specifically on dementia care in Ireland for the LGBTQIA+ community. CONCLUSION: The older LGBTQIA+ community has identified essential priorities for improving healthcare access and safety. These priorities need to be urgently implemented into clinical and dementia care services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,027
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,326
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0270,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,461
Tête enseignante GPT0,521
Écart entre enseignants0,060 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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