“I’ve Had Cases That Have Gone in the Wrong Direction and That Has Affected Me”: A Qualitative Examination of Decision Making, Liminality, and the Emotional Aspects of Parole Work
Notice bibliographique
Résumé
Parole officers are central actors in the penal system as their decisions can affect the timing of a person’s release from prison and also restrict or enable their freedoms in the community upon release. Existing research on parole examines how parole officers think about and govern ex-prisoners via techniques of surveillance, regulation, and support. Few studies, however, provide qualitative insight into how parole officers experience their occupational authorities and associated power over (ex)prisoners’ future, or the emotions generated by frontline supervision work. Using data from interviews with 150 parole officers in Canada, we explore the emotions associated with parole officers’ occupational responsibilities and authorities vis-à-vis the parolee, the public, and the parole officer’s employer. Participants experienced their duty to make decisions that impact their clients’ legal and social futures, and potentially public safety, as a source of emotional stress and concern, as they worried about how their decisions could negatively affect their client, the community, and their own professional status. In illuminating parole officers’ feelings and experiences, we show how parole—the “transition” between incarceration and freedom—produces an emotionally charged experience not just for (ex)prisoners, but also for those engaged in frontline supervision work.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».