Creatine Deficiency Disorders: Phenotypes, Genotypes, Diagnosis, and Treatment Outcomes
Notice bibliographique
Résumé
Creatine is synthetized from arginine and glycine. There are two enzymes in the synthesis: l-arginine:glycine amidinotransferase and guanidinoacetate methyltransferase. After the synthesis, it is taken up by high-energy-requiring organs using creatine transporter. Biallelic pathogenic variants in GAMT result in guanidinoacetate methyltransferase deficiency and biallelic pathogenic variants in GATM result in l-arginine:glycine amidinotransferase deficiency. Hemizygous pathogenic variant in males and heterozygous pathogenic variant in females in SLC6A8 result in creatine transporter deficiency. Patients with these disorders present with a wide range of symptoms, including developmental delay, seizures, movement disorder, behavioral problems, and hypotonia. The diagnosis can be suspected by elevated guanidinoacetate and low creatine levels in body fluids in guanidinoacetate methyltransferase deficiency, low guanidinoacetate and low creatine levels in body fluids in l-arginine:glycine amidinotransferase deficiency, and elevated creatine-to-creatinine ratio in urine in creatine transporter deficiency in males as well as absent or significantly decreased creatine level in brain proton magnetic resonance spectroscopy. Genetic investigations such as targeted next-generation sequencing panel or exome sequencing can also identify these disorders; however, metabolite measurements and creatine in proton magnetic resonance spectroscopy are crucial to confirm the diagnosis. While all 3 disorders are currently treated with creatine supplementation, guanidinoacetate methyltransferase deficiency is also treated with ornithine supplementation and a protein- or arginine-restricted diet, and creatine transporter deficiency is treated with arginine and glycine supplementation (with no proven improvements).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».