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Enregistrement W4323044083 · doi:10.1016/j.ijdrr.2023.103605

Mental health in young adult emergency services personnel: A rapid review of the evidence

2023· review· en· W4323044083 sur OpenAlexaff
Amanda Taylor, Jane Cocks, Maureen C. Ashe, Miranda Van Hooff, Sharon Lawn

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Disaster Risk Reduction · 2023
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthPsycINFOContext (archaeology)AnxietyMedicineInclusion (mineral)PsychologyMEDLINEPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This rapid review focussed on the mental health and wellbeing of young adult (16–25 years) emergency service volunteers and personnel. The study aimed to synthesise evidence on the experience of mental health conditions and wellbeing in this cohort. The review methods followed the Cochrane Rapid Review Guidelines and was registered with PROSPERO (CRD42020185937). Three databases were searched (PubMed, Embase, PsycINFO) with three concept terms; 1) emergency service personnel (paid/volunteer), 2) young adults, and 3) mental health and wellbeing. The search yielded 6521 studies, of which 15 met the inclusion criteria. Studies involved diverse samples and contexts, including a range of countries, and with varying service types (e.g., firefighters, medical technicians, aid workers, police). A narrative synthesis yielded two main themes from these studies: 1) rates of disorders including post-traumatic stress disorder (PTSD), depression, and anxiety, and 2) impact (including cumulative) of exposure. These themes are further discussed in the context of factors that may contribute to positive mental health and wellbeing, as identified in the included studies. Young emergency services personnel encounter uniquely challenging experiences in their work role that may contribute to adverse mental health. Understanding multiple factors at individual, social, and organisational levels may be useful in informing evidence-based training and support to minimise risk. This may enhance mental health and wellbeing in young adult personnel in emergency services. There is a scarcity of research focussed on this age group and on volunteer personnel, highlighting the need for future research focussed on these groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,941
Score d'incertitude au seuil0,940

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,136
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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