MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4323309595 · doi:10.1186/s13722-023-00370-5

Grayken lessons: between a rock and a hard place? A 37-year-old man with acute liver injury while enrolled in a managed alcohol program for severe alcohol use disorder

2023· article· en· W4323309595 sur OpenAlex
Thomas D. Brothers, Alexander Y. Walley, Helen Rivers-Bowerman, Magnus McLeod, Leah Genge

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAddiction Science & Clinical Practice · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésHealth psychologyAlcohol use disorderAlcoholMedicinePsychiatryPublic healthAlcohol abuseLiver injuryInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Managed alcohol programs aim to reduce health and social harms associated with severe alcohol use disorder. Here, we describe a young man with severe alcohol use disorder enrolled in a managed alcohol program, who was admitted to hospital with acute liver injury. Fearing that alcohol was contributing, the inpatient care team discontinued the managed alcohol dose in hospital. He was ultimately diagnosed with cephalexin-induced liver injury. After consideration of risks, benefits, and alternative options, the patient and care team jointly decided to restart managed alcohol after hospital discharge. With this case, we describe managed alcohol programs and summarize the emerging evidence-base, including eligibility criteria and outcome measures; we explore clinical and ethical dilemmas in caring for patients with liver disease within managed alcohol programs; and we emphasize principles of harm reduction and patient-centered care when establishing treatment plans for patients with severe alcohol use disorder and unstable housing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,117
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,176
Tête enseignante GPT0,516
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle