L1 influence on the L2 acquisition of English word-final nasal place contrasts: An electropalatographic study of L1 Japanese and Spanish learners
Notice bibliographique
Résumé
Languages differ in the extent to which phonologicalcontrasts observed in onsets are neutralized syllable finally. We examined theacquisition of English syllable-final /m n ŋ/ by L2 learners whose L1 nasalcodas lack independent place (Japanese) or neutralize to a single place(Spanish). Three learning outcomes were hypothesized, based on whetherlearners’ production is shaped mainly by coda complexity, perception of thecontrast or L1 dialectal realizations. Data from three reading tasks collectedfrom six learners (three of each L1) and two English-speaking controls wereexamined using electropalatography (EPG). Linguopalatal contact patterns wereanalyzed quantitatively and qualitatively (presence, absence, and degree ofalveolar and velar closures). While difficulty in realizing place contrasts wasobserved with all L2 speakers, contrary to our hypothesis, the L1 Spanishspeakers were less accurate than their Japanese-speaking peers, particularly inthe production of word-final prevocalic /ŋ/ for which a high rate ofneutralization to /n/ was witnessed. However, the Japanese learners’ greaterapparent accuracy was due to the presence of non-target final devoicedepenthetic vowels and/or stop-like releases. Overall, the results provideinsights into developmental stages in the acquisition of new positionalcontrasts, including evidence for first language and even idiolectal influence,and highlight the difficulty of blocking L1 neutralization processes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».