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Enregistrement W4323350592 · doi:10.1016/j.acha.2023.02.005

Phase function methods for second order linear ordinary differential equations with turning points

2023· article· en· W4323350592 sur OpenAlex
James Bremer

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied and Computational Harmonic Analysis · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueMathematical functions and polynomials
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsLinear differential equationOrdinary differential equationExponential integratorOscillation (cell signaling)Mathematical analysisDifferential equationExponential functionFunction (biology)Applied mathematicsSolverPhase (matter)Differential algebraic equationMathematical optimization

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is well known that second order linear ordinary differential equations with slowly varying coefficients admit slowly varying phase functions. This observation is the basis of the Liouville-Green method and many other techniques for the asymptotic approximation of the solutions of such equations. More recently, it was exploited by the author to develop a highly efficient solver for second order linear ordinary differential equations whose solutions are oscillatory. In many cases of interest, that algorithm achieves near optimal accuracy in time independent of the frequency of oscillation of the solutions. Here we show that, after minor modifications, it also allows for the efficient solution of second order differential equations which have turning points. That is, it is effective in the case of equations whose solutions are oscillatory in some regions and behave like linear combinations of increasing and decreasing exponential functions in others. We present the results of numerical experiments demonstrating the properties of our method, including some which show that it can be used to evaluate many classical special functions in time independent of the parameters on which they depend.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,683
Score d'incertitude au seuil0,964

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle