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Enregistrement W4323817131 · doi:10.1016/j.isci.2023.106384

Richer than we thought: neurophysiological methods reveal rich-club network development is frequency- and sex-dependent

2023· article· en· W4323817131 sur OpenAlexafffund
Marlee M. Vandewouw, Elizabeth W. Pang, Meng‐Chuan Lai, Elizabeth Kelley, Muhammad Ayub, Jason P. Lerch, Margot J. Taylor, Evdokia Anagnostou

Notice bibliographique

RevueiScience · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensQueen's UniversityCentre for Addiction and Mental HealthUniversity of TorontoSickKids FoundationHolland Bloorview Kids Rehabilitation HospitalHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchHospital for Sick ChildrenCanadian Rheumatology AssociationOntario Brain InstituteRoche
Mots-clésMagnetoencephalographyConnectomeNeurophysiologyClubModalitiesPsychologyNormativeBrain developmentSet (abstract data type)NeuroscienceDevelopmental psychologyBiologyElectroencephalographyComputer scienceFunctional connectivitySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A set of highly connected brain regions called the "rich-club" are vital in integrating information across the functional connectome. Although the literature has identified some changes in rich-club organization with age, little is known about potential sex-specific developmental trajectories, and neurophysiologically relevant frequency-dependent changes have not been established. Here we examine the frequency- and sex-dependent development of rich-club organization using magnetoencephalography in a large normative sample ( N = 383) over a wide age span (4–39 years). We report strong divergence between males and females across alpha, beta, and gamma frequencies. While males show increased or no change in rich-club organization with age, females show a consistent, non-linear trajectory that increases through childhood, shifting direction in early adolescence. Using neurophysiological modalities for capturing complex inter-relations between oscillatory dynamics, age, and sex, we establish diverging, sex-specific developmental trajectories of the brain's core functional organization, critically important to our understanding of brain health and disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,499
Score d'incertitude au seuil0,784

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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