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Enregistrement W4323859258 · doi:10.31219/osf.io/8s26n

Climate change and COVID-19: shared challenges, divergent perspectives, and proposed collaborative solutions

2023· preprint· en· W4323859258 sur OpenAlexaff
Zujaja Wahaj, Md. Mahmudul Alam, Abul Quasem Al‐Amin

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicClimate changeCoronavirus disease 2019 (COVID-19)ScopusPolitical scienceSocioeconomic statusEconomic growthDevelopment economicsSociologyEconomicsMedicineMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pandemics leave their mark quickly. This is true for all pandemics, including COVID-19. Its multifarious presence has wreaked havoc on people's physical, economic, and social life since late 2019. Despite the need for social science to save lives, it is also critical to ensure future generations are protected. COVID-19 appeared as the world grappled with the epidemic of climate change. This study suggests policymakers and practitioners address climate change and COVID-19 together. This article offers a narrative review of both pandemics' impacts. Scopus and Web of Science were sought databases. The findings are reported analytically using important works of contemporary social theorists. The analysis focuses on three interconnected themes: technology advancements have harmed vulnerable people; pandemics have macro- and micro-dimensions; and structural disparities. To conclude, we believe that collaborative effort is the key to combating COVID-19 and climate change, while understanding the lessons learnt from the industrialised world. Finally, policymakers can decrease the impact of global catastrophes by addressing many socioeconomic concerns concurrently.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,030
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,159

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0300,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,006
Études des sciences et des technologies0,0090,026
Communication savante0,0210,026
Science ouverte0,0030,018
Intégrité de la recherche0,0060,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,649
Tête enseignante GPT0,467
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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