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Enregistrement W4324101857 · doi:10.1136/bmjoq-2022-002149

Reducing length of stay in patients following liver transplantation using the model for continuous improvement

2023· article· en· W4324101857 sur OpenAlexaff
Yashasavi Sachar, Abdulrhman Alamr, Alan Gob, Ephraim Tang, Anouar Teriaky, Karim Qumosani, Corinne Weernink, Melanie Dodds, Kelly Thomas, Lynne Sinclair, Anton Skaro, Mayur Brahmania

Notice bibliographique

RevueBMJ Open Quality · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueLiver Disease and Transplantation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineLiver transplantationPsychological interventionEmergency medicineMultidisciplinary teamQuality managementIntensive care unitTransplantationSurgeryIntensive care medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Length of stay (LOS) is a significant contributor to overall patient outcomes for patients undergoing liver transplantation. This study documents a quality improvement project aiming to reduce the median post-transplant LOS for liver transplant patients. We instituted five Plan-Do-Study-Act cycles with the goal of reducing LOS by 3 days from a baseline median of 18.4 days over 1 year. Balancing measures such as readmission rates ensured any decrease in stay was not associated with significantly increased patient complications. Over the 28-month intervention period and 24-month follow-up period, there were 193 patients discharged from hospital with a median LOS of 9 days. The changes appreciated during quality improvement interventions carried over to sustained improvements, with no significant variability in LOS postintervention. Discharge within 10 days increased from 18.4% to 60% over the study period, with intensive care unit stay decreasing from a median of 3.4-1.9 days. Thus, the development of a multidisciplinary care pathway, with patient engagement, led to improved and sustained discharge rates with no significant differences in readmission rates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,222
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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