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Enregistrement W4324309727 · doi:10.1186/s13643-023-02178-5

Mapping reviews, scoping reviews, and evidence and gap maps (EGMs): the same but different— the “Big Picture” review family

2023· article· en· W4324309727 sur OpenAlexaff
Fiona Campbell, Andrea C. Tricco, Zachary Munn, Danielle Pollock, Ashrita Saran, Anthea Sutton, Howard White, Hanan Khalil

Notice bibliographique

RevueSystematic Reviews · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research Council
Mots-clésMedicineData science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scoping reviews, mapping reviews, and evidence and gap maps are evidence synthesis methodologies that address broad research questions, aiming to describe a bigger picture rather than address a specific question about intervention effectiveness. They are being increasingly used to support a range of purposes including guiding research priorities and decision making. There is however a confusing array of terminology used to describe these different approaches. In this commentary, we aim to describe where there are differences in terminology and where this equates to differences in meaning. We demonstrate the different theoretical routes that underpin these differences. We suggest ways in which the approaches of scoping and mapping reviews may differ in order to guide consistency in reporting and method. We propose that mapping and scoping reviews and evidence and gap maps have similarities that unite them as a group but also have unique differences. Understanding these similarities and differences is important for informing the development of methods used to undertake and report these types of evidence synthesis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,221
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,446
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,779
Score d'incertitude au seuil0,961

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2210,446
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,006
Bibliométrie0,0380,039
Études des sciences et des technologies0,0040,018
Communication savante0,0240,037
Science ouverte0,0060,014
Intégrité de la recherche0,0120,014
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,806
Tête enseignante GPT0,512
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations292
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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