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Enregistrement W4324348063 · doi:10.1080/10413200.2023.2185697

Elite athletes seeking psychiatric treatment: Stigma, impression management strategies, and the dangers of the performance narrative

2023· article· en· W4324348063 sur OpenAlexaff
Cecilia Åkesdotter, Göran Kenttä, Andrew C. Sparkes

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Sport Psychology · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyNarrativeAthletesStigma (botany)EliteImpression managementThematic analysisPsychiatryClinical psychologySocial psychologyQualitative researchMedicinePhysical therapySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study explores the reasons given by five elite athletes for choosing to seek psychiatric support and treatment outside, rather than inside, their own sport environments. Life story interviews were conducted with these athletes, who were recruited from an open psychiatric clinic in Stockholm, Sweden. The interviews were then subjected to a structural and a thematic narrative analysis. The former revealed the power of the performance narrative to frame the lives of the athletes by producing a single-minded focus on performance outcomes that justifies, and even demands, the exclusion of any form of psychological weakness or vulnerability. The latter revealed the relationship between the performance narrative and the process of stigmatization associated with psychiatric disorders in elite sport and how this pressures athletes to adopt specific Goffmanesque impression management strategies to protect themselves within their own sport environments. These strategies were as follows: wearing a mask (to hide their psychological suffering), adhering to a vow of silence (making stories of psychological suffering untellable in elite sport), and finding an alibi (a way of portraying suffering in an “acceptable” form). Finally, we reflect on implications for practice, including the potential of narrative care, to help elite athletes explore alternative narratives that might be supportive rather than dangerous companions when suffering from psychiatric disorders.Lay summary: Five elite athletes were interviewed about their experiences of living with psychiatric disorders, focusing on their choice to seek psychiatric treatment outside, rather than inside, their own sport environments. Stigma and adhering to a single-minded focus on performance forced the athletes to adopt different strategies to hide their psychological suffering.IMPLICATIONS FOR PRACTICEThe performance narrative, characterized by a single-minded focus on performance that demands the exclusion of any form of psychological weakness, stigmatizes elite athletes with psychiatric disorders, making their stories untellable within elite sport.To protect themselves from stigma, these athletes developed impression management strategies to hide their psychological suffering within elite sport.Knowledge of these impression management strategies among different mental health providers working to support athletes, and the use of narrative care to explore alternative narratives, may facilitate elite athletes in seeking support, help, and understanding for their psychiatric disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,693
Score d'incertitude au seuil0,640

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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