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Enregistrement W4324375410 · doi:10.3389/fspor.2023.1130703

It's classified: Classification, disability rights and Commonwealth Games

2023· review· en· W4324375410 sur OpenAlexaff
Nancy Quinn, Laura Misener

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Sports and Active Living · 2023
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisability Rights and Representation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommonwealthEthosExcellenceHumanityHuman rightsDestiny (ISS module)Political scienceAthletesSociologyPublic relationsLawEngineeringMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sport events are often held up as opportunities to showcase excellence and further access to sport participation. The ethos of accessibility has come to the forefront of many events, but none more so than the Commonwealth Games (CG). CG uses the ethos of inclusivity to bring the Commonwealth (CW) community together and utilizes sport to celebrate, uphold and drive its vision and values: Humanity, Destiny, Equality. However there remain significant gaps in participation opportunities and the realization of equality through CG, particularly for lower resource CW nations. CG is also the only global multisport event that integrates athletes with disabilities (para sport athletes), and yet there persist significant constraints to the creation of equitable opportunities for full participation for many para sport athletes. Shalala wrote "How can you effectively achieve integration (during CG), while ensuring the gulf between the best and the rest doesn't become a seismic divide?" We echo Shalala's concerns. Through this review we intend to examine sport classification as exemplary of the opportunities and hindrances for CG to actualize their values of "equality, humanity and destiny" for para sport and athletes, specifically from developing CW nations, and guard against the growing chasm "between the best and the rest". Of significance, we consider, through a human rights lens and the concept of structural violence, the impact of sport classification on the integration of para sport and athletes at CGs, and the future of Commonwealth-wide participation and the integrated model itself.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,812

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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