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Enregistrement W4327616857 · doi:10.1177/10298649231157404

Passion, music, and psychological well-being

2023· article· en· W4327616857 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMusicae Scientiae · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesAustralian Research Council
Mots-clésPassionPsychologyActive listeningMusic psychologyMusic and emotionStructural equation modelingMusicalSocial psychologyAestheticsMusic educationMusic historyArtPsychotherapistVisual artsPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Passionate music engagement is a defining feature of music fans worldwide. Although benefits to psychosocial well-being are often experienced by fans of music, some fans experience maladaptive outcomes from their music engagement. The Dualistic Model of Passion proposes that two types of passion—harmonious and obsessive—are associated with positive and negative outcomes of passionate engagement, respectively. This model has been employed in research on passion for a wide range of pursuits including music performers, but not for passionate listeners. The present study employed this model to investigate whether (1) harmonious passion for music is associated with positive music listening experiences and/or psychological well-being and (2) obsessive passion for music is associated with negative music listening experiences and/or psychological ill-being. Passionate fans ( n = 197) of 40 different musical genres were surveyed about their experiences when listening to their favorite music. Measures included the passion scale, affective experiences with music, and psychological well-being and ill-being. Results supported the Dualistic Model of Passion. Structural equation modeling revealed that harmonious passion for music predicted positive affective experiences which, in turn, predicted psychological well-being. Conversely, obsessive passion for music predicted negative affective experiences which, in turn, predicted psychological ill-being. The findings suggest that the nature of passionate engagement with music has an integral role in the psychological impact of music engagement and implications for the well-being of music fans.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,742
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle