Comparison of the telephone‐Montreal Cognitive Assessment (T‐MoCA) and Telephone Interview for Cognitive Status (TICS) as screening tests for early Alzheimer's disease
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Remote screening for cognitive impairment associated with Alzheimer's disease (AD) has grown in importance with the expected rise in prevalence of AD in an aging population and with new potential treatment options. METHODS: The Telephone Interview for Cognitive Status (TICS) and new telephone adaptation of the Montreal Cognitive Assessment (T-MoCA) were administered to participants independently classified through in-person clinical evaluation as cognitively normal (CN; n = 167), mild cognitive impairment (MCI; n = 25), or dementia (n = 23). Cerebrospinal fluid AD biomarkers were measured (n = 79). RESULTS: TICS and T-MoCA were highly correlated (r = 0.787; P < 0.001): groups differed on both (CN<MCI<dementia; TICS: F [2212] = 156.66; P < 0.001; T-MoCA: F [2210] = 143.72; P < 0.001), both effectively detected cognitive impairment (receiver operating characteristic area under the curve: TICS = 0.889; T-MoCA = 0.902), and both negatively correlated with a composite AD biomarker (tau/amyloid beta 1-42; TICS: r = -0.372; P = 0.001; T-MoCA: r = -0.480; P < 0.001). DISCUSSION: TICS and T-MoCA are effective for remotely detecting cognitive impairment associated with AD in older adults. Strong correlation between tests provides construct validity for the newer T-MoCA. HIGHLIGHTS: Construct validity for the telephone adaptation of the Montreal Cognitive Assessment (T-MoCA) was newly established against the Telephone Interview for Cognitive Status (TICS). TICS and T-MoCA effectively detected cognitive impairment with remote administration. Both tests negatively correlated with a composite cerebrospinal fluid Alzheimer's disease (AD) biomarker (tau/amyloid beta 1-42).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,024 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».