Evaluating the Impact of Statin Use on Influenza Vaccine Effectiveness and Influenza Infection in Older Adults
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Older adults are recommended to receive influenza vaccination annually, and many use statins. Statins have immunomodulatory properties that might modify influenza vaccine effectiveness (VE) and alter influenza infection risk. METHODS: Using the test-negative design and linked laboratory and health administrative databases in Ontario, Canada, we estimated VE against laboratory-confirmed influenza among community-dwelling statin users and nonusers aged ≥66 years during the 2010-2011 to 2018-2019 influenza seasons. We also estimated the odds ratio for influenza infection comparing statin users and nonusers by vaccination status. RESULTS: Among persons tested for influenza across the 9 seasons, 54 243 had continuous statin exposure before testing and 48 469 were deemed unexposed. The VE against laboratory-confirmed influenza was similar between statin users and nonusers (17% [95% confidence interval, 13%-20%] and 17% [13%-21%] respectively; test for interaction, P = .87). In both vaccinated and unvaccinated persons, statin users had higher odds of laboratory-confirmed influenza than nonusers (odds ratios for vaccinated and unvaccinated persons 1.15 [95% confidence interval, 1.10-1.21] and 1.15 [1.10-1.20], respectively). These findings were consistent by mean daily dose and statin type. VE did not differ between users and nonusers of other cardiovascular drugs, except for β-blockers. We did not observe that vaccinated and unvaccinated users of these drugs had increased odds of influenza, except for unvaccinated β-blocker users. CONCLUSIONS: Influenza VE did not differ between statin users and nonusers. Statin use was associated with increased odds of laboratory-confirmed influenza in vaccinated and unvaccinated persons, but these associations might be affected by residual confounding.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».