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Enregistrement W4328049055 · doi:10.1111/1747-0080.12806

Disciplined appetites: Reimagining food and nutrition programs for people living with <scp>HIV</scp> and <scp>AIDS</scp>

2023· article· en· W4328049055 sur OpenAlexaffabout
Phillip Joy, Chad Hammond, Brianna Hammond, Abigail Clarke, Jessica Mannette, Barbara Hamilton-Hinch, Shannan Grant

Notice bibliographique

RevueNutrition & Dietetics · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV-related health complications and treatments
Établissements canadiensNova Scotia Health AuthorityIzaak Walton Killam Health CentreDalhousie UniversityUniversity of SaskatchewanMount Saint Vincent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNova scotiaHuman immunodeficiency virus (HIV)GerontologyMedicineFood securityQualitative researchSociologyFamily medicineGeographySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: Medical nutrition therapy is recommended for people living with HIV/AIDS to improve health and wellness; however, there is a lack of food and nutrition programs for people living with HIV/AIDS in Nova Scotia, Canada. The aim of this study was to explore the beliefs, values, and experiences of people living with HIV/AIDS in relation to food and nutrition programs. METHODS: A critical social theory lens with two disciplinary contexts: critical health geography and critical dietetics guided this research. Semi-structured interviews were conducted with 12 people living with HIV/AIDS and analysed for themes. RESULTS: The three main themes were identified: (1) intersections of social determinants of health, wellness, and food security; (2) discursive shaping of food and nutrition in relation to HIV; and (3) the dynamic nature of HIV care. CONCLUSIONS: Participants offered recommendations on how food and nutrition programs might be reimagined to be more accessible, inclusive, and effective for people living with HIV/AIDS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,195
Score d'incertitude au seuil0,880

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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