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Enregistrement W4328095925 · doi:10.32388/9smv1e.7

Building a Digital Republic to Reduce Health Disparities and Improve Population Health in the United States

2023· preprint· en· W4328095925 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueQeios · 2023
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopulationHealth equityHealth careBusinessMedicaidWelfareGovernment (linguistics)Public economicsEconomic growthPublic relationsPolitical scienceEconomicsMedicineEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Income, schooling, and healthcare are key ingredients for health, but most government programs that are designed to provide these social benefits are difficult to access, target those least in need, and carry enormous administrative costs. Benefits such as Temporary Assistance for Needy Families or Medicaid are difficult to enroll in, so only those who have the cognitive capacity to navigate the application process receive those benefits. The bureaucracies of welfare programs also increase the cost of administering the program. Redundancies in welfare programs also mean that there are redundant bureaucracies. In this commentary, we discuss a novel method for improving health while also improving privacy, reducing fraud, and improving data system compatibility. Specifically, we propose a digital identity credential that allows for the creation of a “digital republic” in which enrollment in social benefits can be automated, and the benefits can be targeted to those most in need. While there are large potential population health and health disparities benefits that could arise from a digital republic, more empirical work is needed to understand the extent to which nations have benefited from digital identity programs in the past and the political economy associated with implementing such programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,516
Score d'incertitude au seuil0,960

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle