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Enregistrement W4352986511 · doi:10.1177/16094069231165951

Rejecting Choices: The Problematic Origins of Researcher-Defined Paradigms within Qualitative Research

2023· article· en· W4352986511 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Qualitative Methods · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Research Methods and Applications
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpistemologyAppealNaturalismQualitative researchSubject (documents)Inclusion (mineral)Subject matterPsychologySociologyComputer scienceSocial psychologyPhilosophySocial scienceCurriculumPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Paradigms are often presented as a way of distinguishing various qualitative and experimental research approaches. But carefully tracing their adoption through the work of Egon Guba, we can see that the model of researcher-defined paradigms used within qualitative research also arose from the replacement of a more open conception of naturalistic inquiry (N/I); the anthropomorphizing of ideal research types; the inclusion of the subject matter in the characterization of different types of researchers; that it is the inclusion of the subject matter in Guba’s conception of a naturalistic inquirer that necessitates his appeal to philosophy (i.e., ontology and epistemology) as the basis for selecting methodology; and that by doing so Guba violates his own concerns about researchers choosing their methodology before considering their subject matter, something that he referred to as the law of the hammer. The adoption of researcher-defined paradigms also rejects the position that the appropriateness of a methodological approach, including N/I and qualitative approaches, is primarily determined by the subject matter and researcher’s objectives, something Patton has referred to as the paradigm of choices. This review of the origins of researcher-defined paradigms problematizes and defamiliarizes this core concept within some models of qualitative research. Given that Guba’s model and its appeal to philosophy as the basis for selecting methodology still underlies a fundamental division within conceptions of qualitative inquiry, reconsidering its development and potential alternatives will allow current researchers to better appreciate the model of qualitative research they choose to work under.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,329
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,105
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,224
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3290,105
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,902
Tête enseignante GPT0,790
Écart entre enseignants0,112 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle