Medication adherence with fixed-dose versus free-equivalent combination therapies: Systematic review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
Objective: We conducted a large-scale meta-analysis and subgroup analysis to compare the effect of fixed-dose combination (FDC) therapy with that of free-equivalent combination (FEC) therapy on medication adherence. Methods: Studies published in Web of Science, PubMed, Cochrane Library, ScienceDirect, and Embase up to May 2022 were identified according to Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines. The primary assessed outcomes were the medication possession ratio (MPR) and proportion of days covered (PDC). We investigated the probability of being adherent to the prescribed treatment (MPR or PDC ≥80%) or the average estimate of these two parameters. Studies reporting such results were included in this meta-analysis. The summary measures were reported as the risk ratio (RR) and the weighted mean difference (MD) with 95% of confidence interval (CI) using the random-effects model of DerSimonian and Laird. The quality of the cohort studies was assessed using the Newcastle-Ottawa scale. Results: Of the 1,814 screened studies, 61 met the predefined inclusion criteria. The meta-analysis of the results showed that compared to FEC, FDC significantly improved the medication compliance of patients by 1.29 times (95% CI:1.23–1.35, p < 0.00001). I 2 of 99% represent high heterogeneity across studies. The mean difference in medication adherence between FDC and FEC was 0.10 (95% CI: 0.06–0.14, p < 0.00001) with an I 2 estimate of 100%. Subgroup analyses were performed for studies that reported adherence outcomes according to disease type, period of evaluation and compliance indicators. A sensitivity analysis was conducted to exclude the results of low-quality studies, as well as studies in which there was ambiguity in the method of calculating the estimator. Conclusion: Analysis of the assessed parameters for the intention-to-treat and subgroup populations suggests that FDC can improve adherence to treatment and its advantages over FEC may increase over time. Further research is needed to better understand how medical conditions affect the impact of reduced pill burden on adherence, particularly in diseases other than cardiovascular disease and type 2 diabetes mellitus.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».