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Enregistrement W4361192905 · doi:10.48550/arxiv.2303.14217

Operational Research: Methods and Applications

2023· preprint· en· W4361192905 sur OpenAlexfundno aff
Fotios Petropoulos, Emel Aktaş, Sibel A. Alumur, Claudia Archetti, Hayriye Ayhan, Maria Battarra, Julia A. Bennell, Jean-Marie Bourjolly, John E. Boylan, Michèle Breton, David Canca, Laurent Charlin, Bo Chen, Cihan Tugrul Cicek, Louis Anthony Cox, Christine Currie, Erik Demeulemeester, Li Ding, Stephen Michael Disney, Matthias Ehrgott, Martin J. Eppler, Güneş Erdoğan, Bernard Fortz, L. Alberto Franco, Jens Frische, Salvatore Greco, Amanda Gregory, Raimo P. Hämäläinen, Willy Herroelen, Mike Hewitt, Jan Holmström, John Hooker, Tuğçe Işık, Jill Johnes, Bahar Y. Kara, Özlem Karsu, Katherine Kent, Charlotte Köhler, Martin Kunc, Yonghong Kuo, Judit Lienert, Adam N. Letchford, Janny H.C. Leung, Dong Li, Haitao Li, Ivana Ljubić, Andrea Lodi, Sebastián Lozano, Virginie Lurkin, Silvano Martello, Ian G. McHale, Gerald Midgley, John Morecroft, Akshay Mutha, Ceyda Oǧuz, Sanja Petrović, Ulrich Pferschy, Harilaos N. Psaraftis, Sam Rose, Lauri Saarinen, Saı̈d Salhi, Jing-Sheng Song, Dimitris Sotiros, Kathryn E. Stecke, Arne Strauss, İstenç Tarhan, Clemens Thielen, Paolo Toth, Greet Vanden Berghe, Christos Vasilakis, Vikrant Vaze, Daniele Vigo, Kai Virtanen, Xun Wang, Rafał Weron, Leroy White, Tom Van Woensel, Mike Yearworth, E. Alper Yıldırım, Georges Zaccour, Xuying Zhao

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2023
Typepreprint
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFacility Location and Emergency Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEuropean Regional Development FundUniversità degli Studi di UdineCanada Excellence Research Chairs, Government of CanadaIowa Nutrient Research Center, College of Agriculture and Life Sciences, Iowa State UniversityUniversity of BathMinistero dell’Istruzione, dell’Università e della RicercaLoughborough UniversityCanadian Institute for Advanced Research
Mots-clésVariety (cybernetics)Field (mathematics)Computer scienceData sciencePoint (geometry)State (computer science)Key (lock)Port (circuit theory)Management scienceOrder (exchange)Operations researchEngineering ethicsEngineeringArtificial intelligenceBusinessComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Throughout its history, Operational Research has evolved to include a variety of methods, models and algorithms that have been applied to a diverse and wide range of contexts. This encyclopedic article consists of two main sections: methods and applications. The first aims to summarise the up-to-date knowledge and provide an overview of the state-of-the-art methods and key developments in the various subdomains of the field. The second offers a wide-ranging list of areas where Operational Research has been applied. The article is meant to be read in a nonlinear fashion. It should be used as a point of reference or first-port-of-call for a diverse pool of readers: academics, researchers, students, and practitioners. The entries within the methods and applications sections are presented in alphabetical order. The authors dedicate this paper to the 2023 Turkey/Syria earthquake victims. We sincerely hope that advances in OR will play a role towards minimising the pain and suffering caused by this and future catastrophes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,391
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,067 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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