Developing a Partnership Model to Address Gaps in Rural Healthcare Provider Training Using Simulation-Based Health Professions Education
Notice bibliographique
Résumé
Rural and remote (R&R) healthcare providers experience difficulties accessing continuing medical education, including simulation, to improve their clinical competencies to address the diverse health needs of the rural Canadian population. At the same time, the College of Family Physicians of Canada (CFPC) has identified a need to shift toward a competency-based curriculum to increase access to clinical training using innovative, flexible methods, such as simulation. Simulation is a strategy that can be applied to facilitate this learning by allowing learners to practice clinical skills on a simulator. However, the high cost of simulators is not a practical solution to address the training needs of R&R healthcare providers. In accordance with one of the CFPC's policy considerations, establishing partnerships between relevant sectors such as university research and innovation centers, for-profit organizations (FPO), and not-for-profit organizations (NPOs) to develop and distribute simulators to R&R healthcare providers can help reduce costs and address gaps in health professions education. Modern, Industry 4.0-related technologies such as three-dimensional (3D) printing allow for sustainable and affordable manufacturing of simulators, however, the tools and "know-how" to develop these simulators are currently limited mainly to university research and innovation centers in urban areas. To date, no simulation-focused partnership model exists that addresses how Industry 4.0 augmented simulation technology can make its way from university research and innovation centers into R&R healthcare settings. The proposed solution is to create a simulation-focused partnership model between university research and innovation centers, FPOs, and NPOs to improve the diffusion of Industry 4.0 augmented simulation technology to the R&R Canadian healthcare sector. Diffusing simulators from a research lab to R&R healthcare providers is a sustainable approach aligned with CFPC's policy considerations to strengthen rural medical education, subsequently strengthening rural medical practice.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».