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Enregistrement W4361275775 · doi:10.3390/app13074337

Considerations for Developing Robot-Assisted Crisis De-Escalation Practices

2023· article· en· W4361275775 sur OpenAlexaff
Kathryn Pierce, Debra Pepler, Stephanie G. Craig, Michael Jenkin

Notice bibliographique

RevueApplied Sciences · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAnomaly Detection Techniques and Applications
Établissements canadiensUniversity of GuelphYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRobotLeverage (statistics)Computer scienceComputer securityTask (project management)Human–computer interactionOrder (exchange)BusinessEngineeringArtificial intelligenceSystems engineeringFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Robots are increasingly entering the social sphere and taking on more sophisticated roles. One application for which robots are already being deployed is in civilian security tasks, in which robots augment security and police forces. In this domain, robots will encounter individuals in crisis who may pose a threat to themselves, others, or personal property. In such interactions with human police and security officers, a key goal is to de-escalate the situation to resolve the interaction. This paper considers the task of utilizing mobile robots in de-escalation tasks, using the mechanisms developed for de-escalation in human–human interactions. What strategies should a robot follow in order to leverage existing de-escalation approaches? Given these strategies, what sensing and interaction capabilities should a robot be capable of in order to engage in de-escalation tasks with humans? First, we discuss the current understanding of de-escalation with individuals in crisis and present a working model of the de-escalation process and strategies. Next, we review the capabilities that an autonomous agent should demonstrate to be able to apply such strategies in robot-mediated crisis de-escalation. Finally, we explore data-driven approaches to training robots in de-escalation and the next steps in moving the field forward.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,608
Score d'incertitude au seuil0,844

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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