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Enregistrement W4361279750 · doi:10.1038/s41598-023-32214-2

Shared mental representations underlie metaphorical sound concepts

2023· article· en· W4361279750 sur OpenAlexfundno aff
Victor Rosi, Pablo Arias Sarah, Olivier Houix, Nicolas Misdariis, Patrick Susini

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMultisensory perception and integration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Alberta
Mots-clésComputer scienceSound (geography)VocabularyPopulationMeaning (existential)AcousticsLinguisticsPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Communication between sound and music experts is based on the shared understanding of a metaphorical vocabulary derived from other sensory modalities. Yet, the impact of sound expertise on the mental representation of these sound concepts remains blurry. To address this issue, we investigated the acoustic portraits of four metaphorical sound concepts (brightness, warmth, roundness, and roughness) in three groups of participants (sound engineers, conductors, and non-experts). Participants (N = 24) rated a corpus of orchestral instrument sounds (N = 520) using Best-Worst Scaling. With this data-driven method, we sorted the sound corpus for each concept and population. We compared the population ratings and ran machine learning algorithms to unveil the acoustic portraits of each concept. Overall, the results revealed that sound engineers were the most consistent. We found that roughness is widely shared while brightness is expertise dependent. The frequent use of brightness by expert populations suggests that its meaning got specified through sound expertise. As for roundness and warmth, it seems that the importance of pitch and noise in their acoustic definition is the key to distinguishing them. These results provide crucial information on the mental representations of a metaphorical vocabulary of sound and whether it is shared or refined by sound expertise.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,238
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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