MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4361798748 · doi:10.1386/vcr_00059_1

Sipping the virtual elixir: An autoethnographic close reading of Ayahuasca Kosmik Journey, a self-transcendent virtual experience

2022· article· en· W4361798748 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueVirtual Creativity · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychedelics and Drug Studies
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAyahuascaAutoethnographyPsychologyNarrativeAestheticsSelfExperiential learningEmbodied cognitionAgency (philosophy)SociologySocial psychologyArtEpistemologyGender studiesLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Self-transcendent experiences are often an integral component of ancient cultural practices that use psychedelic substances during spiritual ceremonies, such as ayahuasca ceremonies. Yet, ayahuasca contains dimethyltryptamine (DMT), which is illegal in many countries. Due to its illegality, ayahuasca experiences are scarce despite potential benefits of increased quality of life and reduced psychopathology. Virtual reality (VR) can provide a safe and legal glimpse of psychedelic experiences, such as an ayahuasca ceremony. These experiences may in turn evoke self-transcendent emotions without hallucinogenic substances, extending the power of art and technology to stimulate self-transcendence. To explore the potential, limits and experiential qualities that immersive experience design can afford for cyberdelic experiences, we conducted an autoethnographic close reading analysis of Atlas V’s Ayahuasca Kosmik Journey . Autoethnography allowed us to study complex and personal experiences while close reading connected those experiences to the design of the artefact. This allowed us to gain insights into the connections between design and experience and critically analyse the experience. The resulting reflection unveiled prominent psychological lenses in our subjective experience, including agency, embodiment, discomfort and self-transcendent emotions. Our analysis explicates the paramount role of spatiality, the sensorium and theme with embodied interaction for the self-transcendent effects of vastness, the role of contrast in narrative transitions and how meaning is rooted in previous experiences. Our analysis unveils the potential and the limitations of immersive technology to emulate self-transcendent experiences through extending our senses and transcending the self.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,319
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle