MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4361802882 · doi:10.17705/1cais.05221

Algorithmic Management: Its Implications for Information Systems Research

2023· article· en· W4361802882 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCommunications of the Association for Information Systems · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEthics and Social Impacts of AI
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisciplineNormativeField (mathematics)Knowledge managementEngineering ethicsComputer scienceManagement scienceData scienceSociologyPolitical scienceSocial scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, the topic of algorithmic management has received increasing attention in information systems (IS) research and beyond. As both emerging platform businesses and established companies rely on artificial intelligence and sophisticated software to automate tasks previously done by managers, important organizational, social, and ethical questions emerge. However, a cross-disciplinary approach to algorithmic management that brings together IS perspectives with other (sub-)disciplines such as macro- and micro-organizational behavior, business ethics, and digital sociology is missing, despite its usefulness for IS research. This article engages in cross-disciplinary agenda setting through an in-depth report of a professional development workshop (PDW) entitled “Algorithmic Management: Toward a Cross-Disciplinary Research Agenda” delivered at the 2021 Academy of Management Annual Meeting. Three leading experts (Mareike Möhlmann, Lindsey Cameron, and Laura Lamers) on the topic provide their insights on the current status of algorithmic management research, how their work contributes to this area, where the field is heading in the future, and what important questions should be answered going forward. These accounts are followed up by insights from the breakout group discussions at the PDW that provided further input. Overall, the experts and workshop participants emphasized that future research should examine both the desirable and undesirable outcomes of algorithmic management and should not shy away from posing ethical and normative questions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,210
Tête enseignante GPT0,463
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle