Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract New Testament scholars almost universally understand Zacchaeus to be “short in stature” (τῇ ἡλικίᾳ μικρὸς ἦν) in Luke 19:3. I argue that it is just as plausible, if not more so, to understand Jesus as “the short one” instead. I problematize three approaches scholars use to justify Zacchaeus as “the short one” in Luke 19: (a) that the canonical gospels do not contain physical descriptions of Jesus, unlike other ancient bioi; (b) that the syntactical and intratextual evidence in Luke 19 points incontrovertibly to Zacchaeus as the short one; and (c) that ancient physiognomic parallels related to Zacchaeus’s behavior confirm that he is the one described in Luke 19:3. I contend that readers cognizant of Luke’s portrayal of Jesus as an Aesopic fabulist or as a Socratic figure would have perceived Jesus as the one who was short. Early Christian reception of Jesus’s physical appearance, especially mediated through Origen’s report of Celsus, indicate that regarding Jesus as “the short one” in Luke 19 is plausible even in an ancient Christian context.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle