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Enregistrement W4362503760 · doi:10.4000/afas.7496

Les données orales en linguistique

2022· article· fr· W4362503760 sur OpenAlex
Flora Badin, Caroline Cance, Céline Dugua, Layal Kanaan-Caillol, Anne-Lyse Minard, Katja Ploog

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBulletin de l’AFAS · 2022
Typearticle
Languefr
DomaineComputer Science
ThématiqueNatural Language Processing Techniques
Établissements canadiensMinistère de l’Emploi et de la Solidarité Sociale (Québec)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Au sein de la communauté des Sciences du Langage, les pratiques relatives aux données personnelles liées aux corpus oraux, visées par les mesures de protection du RGPD, sont à la fois diverses et très inégales. Si certains laboratoires de recherche ont d’ores et déjà adopté des méthodologies guidées par des procédures normalisées proposées à leurs membres, dans d’autres cas, la qualité éthique et la conformité des pratiques reposent sur l’initiative individuelle des chercheur·e·s et sur leur degré de prise de conscience des enjeux. La présente contribution propose un état des lieux des principales questions éthiques et du cadrage juridique nécessaires à chaque étape de la chaîne de traitement des données orales, avant d’aborder les principaux outils et traitements informatiques qui leur sont appliqués et les risques qu’ils comportent. Ces réflexions posent les premiers jalons pour la feuille de route du groupe de travail transversal « Questions éthiques et cadre juridique » (QuECJ), mis en place au sein du consortium CorLI (CORpus, Langues et Interactions) pour accompagner la communauté vers un traitement (plus) adéquat des données et faciliter ainsi les recherches sur corpus dans le contexte légal et sociétal actuel.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle