Implementation of Patient-Reported Outcome Measures for Gender-Affirming Care Worldwide
Notice bibliographique
Résumé
Importance: Gender-affirming care is a key clinical area that can benefit from implementation of patient-reported outcome measures (PROMs). Identifying barriers to and enablers of PROM implementation is needed to develop an evidence-based implementation strategy. Objective: To identify (1) PROMs previously implemented for gender-affirming care and constructs measured, (2) how patients completed PROMs and how results were reported and used, and (3) barriers to and enablers of PROM implementation. Evidence Review: In this systematic review, PubMed, Embase, MEDLINE, PsycINFO, CINAHL, and Web of Science were searched from inception to October 25, 2021, and updated on December 16, 2022. Gray literature was searched through gray literature database, online search engine, and targeted website searching. Inclusion criteria were (1) original articles of (2) a formally developed PROM or ad hoc instrument administered for gender-affirming care to (3) patients accessing gender-affirming care. The Critical Appraisal Skills Programme tool was used to evaluate quality of included studies. This review was registered on PROSPERO (CRD42021233080). Findings: In total, 286 studies were included, representing 85 395 transgender and nonbinary patients from more than 30 countries. A total of 205 different PROMs were used in gender-affirming care. No studies described using an implementation science theory, model, or framework to support PROM deployment. Key barriers to PROM implementation included issues with evidence strength and quality of the PROM, engaging participants, and PROM complexity. Key enablers of PROM implementation included using PROMs validated for gender-affirming care, implementing PROMs able to be deployed online or in person, implementing PROMs that are shorter and reduce patient burden, engaging key stakeholders and participants as part of developing an implementation plan, and organizational climate. Conclusions and Relevance: In this systematic review of barriers to and enablers of PROM implementation in gender-affirming care, PROM implementation was inconsistent and did not follow evidence-based approaches in implementation science. There was also a lack of patient input in creating implementation strategies, suggesting a need for patient-centered approaches to PROM implementation. Frameworks created from these results can be used to develop evidence-based PROM implementation initiatives for gender-affirming care and have potential generalizability for other clinical areas interested in implementing PROMs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,149 | 0,303 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».