MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4362561199 · doi:10.3389/fbioe.2023.1193168

Editorial: Bio and nanomaterials in tissue engineering and regenerative medicine (BioNTERM)

2023· editorial· en· W4362561199 sur OpenAlexaff
Emilio I. Alarcón, Hasan Uludağ, May Griffith, Diego Mantovani

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Bioengineering and Biotechnology · 2023
Typeeditorial
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePeriodontal Regeneration and Treatments
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversité LavalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegenerative medicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)NanotechnologyComputer scienceEngineeringEngineering ethicsStem cellMedicineBiologyMaterials sciencePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The collection of articles includes studies on translational materials such as a peptide-based material to on-the-spot cornea repair (10.3389/fbioe.2021.773294) and the impact of electron-bean irradiation on pre-made collagen-based corneal implants (10.3389/fbioe.2022.883977). Fundamental research on the effects of processing techniques for obtaining silk-fibroin (10.3389/fbioe.2021.777320) and using plant viral nanoparticles as an additive for gelatin methacryloyl hydrogels for building complex 3D structures (10.3389/fbioe.2022.907601). This special issue includes two mini-reviews that revise recent developments on using peptides to prepare biomaterials (10.3389/fbioe.2022.893936) and some of the most common methodologies used in bioengineering lung scaffolds (10.3389/fbioe.2022.1011800). Finally, a comprehensive review of the use of mRNA-containing biomaterials for bone repair is also part of this special issue (10.3389/fbioe.2022.952670).The editors of this special issue would like to thank the scientists who contributed their work to this volume. While we are not still over the COVID-19 pandemic, we are convinced our scientific community has become stronger, is more resilient, and highly connected. The lessons learned on using digital technologies to connect, network, and share scientific knowledge during the pandemic are crucial to building a more inclusive scientific and societal ecosystem for future generations.The editors

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueFrontiers in Bioengineering and BiotechnologyMême sujetPeriodontal Regeneration and TreatmentsTravaux en français237 207