Diagnosis, Follow-Up and Therapy for Secondary Osteoporosis in Vulnerable Children: A Narrative Review
Notice bibliographique
Résumé
By definition, children constitute a vulnerable population, especially when they are chronically ill and/or disabled. A characteristic of chronically ill and disabled children is that they also suffer from indirect effects of their disease, such as immobilization, chronic inflammation, reduced time outdoors in the sun, osteotoxic effects of disease-targeted therapy (like glucocorticoids), and poor nutrition. All these factors may lead to bone fragility due to secondary osteoporosis, a co-morbidity that may be overlooked in the context of serious underlying diseases. The ultimate goal of osteoporosis diagnosis and monitoring in this setting is the early identification, prevention, and treatment of low-trauma long bone and vertebral fractures; indeed, vertebral fractures are a frequently under-diagnosed manifestation of overt bone fragility in this context. Efforts to prevent first-ever fractures are also meritorious, including encouragement of weight-bearing activities, optimization of nutritional status, including calcium and vitamin D supplementation, and the diagnosis and treatment of delayed growth and puberty; however, these conservative measures may be insufficient in those at high risk. Numerous natural history studies have shown that vertebral fractures are more common than non-vertebral (i.e., long bone) fractures in at-risk children. Not surprisingly, the cornerstone of secondary osteoporosis monitoring is lateral spine imaging for the early detection of vertebral collapse. Although dual-energy x-ray absorptiometry (DXA) is the gold standard to measure bone mineral density, digital X-ray radiogrammetry may be used as a surrogate measure of bone strength if dual-energy x-ray absorptiometry is not available. In the event that preventive measures fail, treatment with bisphosphonates may be appropriate. Typically, treatment with intravenous bisphosphonates is reserved for children with overt bone fragility and limited potential for spontaneous recovery. However, there is increasing attention to very high-risk children, such as boys with Duchenne muscular dystrophy, who may benefit from bisphosphonate therapy prior to first-ever fractures (given their high fracture frequency and essentially absent potential for spontaneous recovery). This article provides a contemporary overview of the definition and diagnosis of osteoporosis in children with chronic illness, along with the approach to monitoring those at risk and the evidence for currently recommended intervention strategies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».