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Enregistrement W4362584543 · doi:10.1080/01426397.2023.2192471

Memorial landscapes and contestation: destabilising artefacts of stability

2023· article· en· W4362584543 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLandscape Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMemory, Trauma, and Commemoration
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésForgettingCONTESTNarrativePoliticsTRACE (psycholinguistics)AestheticsGlobeSociologyHistoryEnvironmental ethicsTemporalityEpistemologyLiteratureLawArtPsychologyLinguisticsPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Landscapes of memorialisation are, simultaneously, sites of remembering and forgetting. As sites of remembering, memorial landscapes are instructive. Their artefacts of commemoration do not simply recall events and/or people, they extol specific values and lessons that members of their given society are silently urged to aspire to and emulate. However, such landscapes are strategically curated presenting a historical narrative that reflects and supports the dominant socio-political paradigm. Those voices that do not reflect this paradigm are silenced, symbolically excluded and hence forgotten. However, the processes of silencing and forgetting are never absolute. Alternative voices contest dominant memorialisation practices, jostling to be heard in wider societal discourse. The papers in this special issue reflect upon these struggles. Drawing on case studies from across the globe the authors of each paper trace the complexity of and contestation over landscapes of memorialisation. In doing so, this special issue contributes to the multidisciplinary understandings of remembering and forgetting in and through the landscape.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,268
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,167
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle